“未来”を生き抜く
力をつける
児童教育の複合型スクール
が
自ら学び・
自ら考える子
を育てます!
キャンペーン情報
イベント情報
の理念
子どもたちの確かな生きる力を育み、
未来への成長機会を提供します。
未来を生き抜くためには、読み書きや数の理解とともに、
難題に立ち向かう思考力や目標に向かって頑張る粘り強さ、
他者とよい関係を築くコミュニケーション能力などを身につけることが大切です。
このように、偏差値のように数値化できる結果ではなく、
結果にいたる“プロセス”に必要となる能力を、非認知能力と言います。
キッズブレインパークは、非認知能力を高めることを目的に、
「もっと知りたい、学びたい」を引き出す多彩なサービスをそろえ、
子ども達の確かな生きる力を育み、未来への成長機会を提供します。
未来を生き抜くための
「非認知能力」
- 思考力
-
難題に立ち向かう
- 粘り強さ
-
目標に向かって
頑張る
- コミュニケーション能力
- 他者と良い関係を築く
“未来”を生き抜くための
「5つの力」を育みます。
- ひらめく力
-
0から1を生み出す力
周囲の大人や友達などの自分とは異なる発想に好奇心をくすぐられ、自由な環境の中で新たなイメージが構築されることで、自然と「ひらめく力」が養われます。新しい感性や、柔軟な思考を使ってアイディアを形にする「0から1を生み出す力」を鍛えます。
- 考える力
-
課題に柔軟に対応し、多様な答えを導き出す力
間違った情報や嘘にまどわされない正しい判断をするためには「考える力」が求められます。子どもたちが興味を示したものには、それに没頭できる環境づくりをすることで好奇心や探求心を深めるサポートをします。これにより課題に柔軟に対応し、多様な答えを導き出す力が鍛えられ、自分の判断を学びに活かして考えることが可能になっていきます。
- 整理する力
-
AIなどのテクノロジーを使いこなす数学的思考力
これからの時代には、自分の考えたことや知識を「整理する力」が求められます。ある物事をそれぞれの要素に分解してから一つ一つ考えることで、複数の観点からその問題についてしっかりと理解していくことができます。さらに、そこから結論を導き出すことができるようになります。子どもの数学的思考力を鍛えることにより、「整理する力」を育くんでいきます。
- 伝える力
-
他者と協働できるコミュニケーション能力
自分が考えたプロセスを順序よく「伝える力」は、身近な人との円滑なコミュニケーションを図るための重要な能力です。相手にわかりやすく正しい言葉を使って伝えることができるように、楽しみながら語彙力を伸ばしていきます。説得力のある説明ができて他者と協働できるように、子どもたちの「伝える力」を鍛えます。
- 行動する力
-
解決に向けて自ら考え、動いていく力
行動には、目標を自分で設定し、ゴールに至るまでのプロセスを自分で考えられる力をつけることが重要です。今の自分に足りない要素を客観的に判断・発見して、改善策につなげていき、小さな目標をコツコツと積み重ねていく粘り強さも「行動する力」として育んでいきます。
キッズブレインパークの
特徴
- 多彩なプログラムを
組み合わせ可能 -
キッズブレインパークは「もっと知りたい、学びたい」を引き出す多彩なプログラムを揃えたワンストップスクール。お子様の年齢・発達段階に合わせて、自由にコースを組み合わせることができます。
- 「脳」を育てて
「未来を生き抜く力」がつく -
思考力や判断力などを司る脳の「前頭前野」を鍛える育脳法が、全てのプログラムのベースになっています。
子ども達の確かな生きる力を育み、未来への成長機会を提供します。
- 0歳から児童期まで
成長を長く見守ります -
赤ちゃん育児から兄弟姉妹それぞれの“好き”“得意”を伸ばすプログラムまで揃うキッズブレインパーク。様々な情報や面談機会を提供できるのも「総合教育企業の城南進学研究社」だからこそです。
お知らせ
コース紹介
対象:0~2歳
Kubotaのうけんは、脳科学に基づいたプログラムで0歳から始められる育脳に特化した教室です。考える力に影響する脳の領域「前頭前野」を鍛えることで、自発的に考え・行動し・問題を解く力を築くことを目的としています。
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対象:3~6歳
アタマGYMは、試行錯誤しながら課題に取り組み徹底的に自分のアタマで考え抜く事で「思考力」をつけていきます。“ワーキングメモリ”を鍛える事で前頭前野の発達を促し、自分の想いや創造したことを伝える力=プレゼンテーション力をつけるカリキュラムを通じて、自発的に考え、行動し自ら学びにむかっていく力を養います。
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対象:年中~小学生
りんご塾は算数オリンピックに特化した個別指導塾です。特に、小学1年~3年生の指導力に定評があり、3年連続で金メダルを獲得しています。算数オリンピックや各種検定に取り組むことによって成功体験を積み上げ、困難に直面しても最後までやり遂げる力や、仲間と切磋琢磨して共に成長していく力を育みます。
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対象:年長~小学生
そろタッチは、そろばんの仕組みをタブレットで応用した新しい暗算学習法です。ゲームやランキング、協働ミッションを楽しむことにより毎日の学習を習慣化して圧倒的な計算力を身につけます。最新の技術を駆使して、今までのそろばん学習の既成概念を打ち破る新しい学習体験です。
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対象:3歳~小学生
アトリエ太陽の子は子どものための絵画と造形の教室です。教室では月ごとのカリキュラムを基に、絵画・造形の双方を季節にあわせてバランスよく実施しています。ひとりひとりの創造力を大切に豊かな個性を育みます。
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対象:1~12歳
こども英語クラブはネイティブ講師と 日本人アシスタントの2人体制で「生きた英語」を身に着ける教室です。
ネイティブの生きた英語を聞き、英語で考え、自分のことばで表現する能力と積極性を養います。
「えくぼクラス」は1~2歳を対象に、脳を育てながら英語力を身に着ける、日本初、ここだけの英語教室です。
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対象:年中~小学3年生
科学やアートや工学を楽しく融合させ、身のまわりのものをアレコレいじくりまわして、さまざまに試行錯誤しながら学び、思いもよらなかった新しいモノを創り出すプログラムです。デジタル環境の進化・普及に対応する21世紀型スキルとアートなクリエイティビティをクロスさせながら、未来のクリエイターをはぐくみます。
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対象:0~2歳
すくすくWEBは、脳が活発に成長する0~3歳の時期に良質な刺激を与えて「育脳」を促進するオンライン親子教室です。「Kubotaのうけん」で実践している育脳法がスマホ一つでおうちで気軽に取り組める。お子様の”今”を観察する力がつき、褒めるポイントもよくわかりますので、成長がより実感できるようになります。
詳細はこちら
対象:0~2歳
先生の弾く指と鍵盤の位置を見て、音を聴いて、それをマネして弾くだけ。それだけで、ワーキングメモリー(短期記憶)が鍛えられ、脳(=前頭前野)は大きく育ちます。ピアノdeクボタメソッドは、ピアノを使って脳を育てるまったく新しいピアノレッスンです。
詳細はこちら
対象:年少~年長
「本当の賢さ」を磨き、名門小学校合格へ導く受験幼児教室です。脳科学のエビデンスがあるプログラムで「本当の賢さ」を育みます。小学校ご入学後も自立して行動できる能力を養うことを目指して、各ご家庭に寄り添いながら、合格のサポートをしてまいります。
詳細はこちら
対象:5~12歳
非日常的な武道の世界に身をおき、真剣に稽古に励むことで、他人をいたわり、困難に負けない心と、強い身体を作ることを目標にしています。武道が初めてでも、また女の子でも、楽しく、そして厳しく空手を学べます。
詳細はこちら
不定期
コース
対象:年中~小学生
「Viscuit(ビスケット)」は、幼児から学べるプログラミングです。はじめてプログラミングを学ぶ子どもでも無理なくプログラミング的思考が身についていきます。
「Viscuit」は、「数字」や「方向」の概念があやふやで、タイピングがまだ難しい子どもにぴったりな低学年向けのビジュアルプログラミング言語です。
詳細はこちら
不定期
コース
対象:年中~小学3年生
簡単な英語を使いながら、楽しい理科実験を行います。「楽しさ・おもしろさ」を切り口に好奇心が刺激され、小学校で本格的な教科学習が始まる前に、理科や英語への興味・関心が高まります。英語がはじめてのお子様でも、安心してレッスンに参加いただけます。
詳細はこちら
各コース対象年齢表
お子様の年齢・発達段階に合わせて、また興味関心・得意や好きな事などを考慮して、自由にサービスを組み合わせることができます。ご兄弟で同時在籍もしくは、おひとりで複数講座受講の場合には「キッズブレインパーク同時在籍受講割引制度」(レギュラー受講料各10%off)がございますので、お得に長くお通いいただくことが可能です!
保護者さまの声
通い始めた月齢
生後7ヶ月
入会を決めた理由
体験レッスンでは寝返りの練習もして、その日のうちに自然とできるようになり、とても驚きました。
月齢や成長に合わせたカリキュラムが実践されていて無理なく続けられそうな気がしました。
通ってよかったこと
幼稚園では、何でもバランスよくできるので、周りのお母さん達から「何か特別な習い事をしているの?」と尋ねられます。
苦手意識を持たず、どんなことを真剣に取り組む姿勢は小さい頃から「くぼたのうけん」を体験してきたからこそ培われた能力だと思います。
入会を決めた理由
テレビ番組を観て 「お金をかけなくても昔からの遊びや育児法の中に、子どもの脳の発達を流すための刺激はたくさんある」 というカヨ子先生の言葉に感銘を受けました。
1か月検診を終えたら入会できることを知り、すぐに申し込みしました。
通ってよかったこと
成長のスピードをほかの子と比べて、置いていかれるような気分になることもありましたが、先生方がいつも「大丈夫」と励ましてくれて、私も子どもと一緒に、少しずつ親として成長させていただいたように思います。
年中の時に私立の幼稚園に転園をしたのですが、面接でも「くぼたのうけん」で身につけた能力を存分に発揮。面接官の言うことをちゃんと聞いて、自分の気持ちをはっきり伝える姿がとても頼もしく感じました。
入会を決めた理由
入園後にママ友から「この教室、とてもいいよ」と教えてもらったこと
生後数ヶ月の時から通ってるお子さんが多い中で、娘は4歳になるかならないかぐらいの遅いスタートでした。
通ってよかったこと
先生は娘に対していつもポジティブに向き合ってくれました。「良いところを伸ばしましょう。まずはできることからやってみる!」、この言葉は親にとって励みになりました。文章を書くことが好きだった娘に「作文を習わしてみたら」とアドバイスをくれたのも先生でした。
小学生になって、娘は「ちよだ文学賞」を受賞。本当に子どもたちのことをよく見て、才能を引き出してくれた先生方には感謝しかありません。